本网讯 记者文江 报道：日前省教育厅发布《关于表彰第七届湖北省高等学校教学成果奖获奖项目的决定》（鄂教高〔2013〕3号），我校3项成果获得第七届湖北省高等学校教学成果奖，其中二等奖1项，三等奖2项。 经省高等学校教学成果奖评审委员会依据《湖北省教学成果奖励办法》进行评审、省高等学校教学成果奖励委员会审定、省人民政府同意，湖北省共有358项成果获得第七届湖北省高等学校教学成果奖，其中一等奖114项，二等奖120项，三等奖124项。我校陈俊教授主持的《“职前职后一体化”学前教育专业人才培养模式探索与实践》项目荣获二等奖，潘世东教授主持的《汉水文化概论》（教材）、郝文华教授主持的《汉字识字教学基础教程（教材）》荣获三等奖。 副校长陈俊介绍，全省高校教学成果奖每四年评选一次，本届是我校获该奖项最多的一次，是学校不断加强内涵建设的新成绩，也为进一步推进专业改革、课程建设起到了引领示范作用。其中，学前教育专业是学校重点专业，《“职前职后一体化”学前教育专业人才培养模式探索与实践》项目是学前教育专业改革建设的阶段性成果，该项目获奖表明我校的学前教育专业建设得到省厅认可，处在同类院校学前教育专业的领先水平。两部教材是地方文化等方面的研究转化为教学内容的范例，获得全省高校教学成果奖，表明我校“以科研促课改、以科研促教学”模式得到省厅认可，为其他课程改革起到了示范作用。 副校长陈俊认为，在教育教学研究方面取得阶段性成果，是学校不断加强教育教学研究与探索，加大质量工程建设，鼓励广大教师和教育管理工作者进行教育教学研究和实践的结果，代表了我校教育教学研究成果的最新水平，体现了我校近年来在转变教育思想观念、创新人才培养模式、改革教学内容和课程体系、加强教材建设和师资队伍建设等方面取得的突出成绩。成果的取得，一是得益于学校领导重视，举全校之力搞好内涵建设，推进教育教学改革；二是得益于我们的改革方向和思路符合高等教育办学规律；三是得益于我们转变观念到位、组织协调到位、教师主动作为，为加强内涵建设做出贡献。 据悉，湖北省高等学校教学成果奖代表了当前省内高等教育与教学工作的最高水平和发展趋势，重点奖励近年在本科、高职高专教育教学改革方面取得的显著成果，旨在鼓励广大教师在教学工作中深入开展教育教学研究和实践，强化内涵建设，不断提高教学水平和人才培养质量，更好地服务于经济建设和社会发展。 郧阳师专获得第七届湖北省高等学校教学成果奖名单 成果名称 成果主要完成人 获奖等次 “职前职后一体化”学前教育专业人才培养模式探索与实践 陈俊、郑传芹、 李晓军、柯昌盛、张炳 二等奖 汉水文化概论（教材） 潘世东、王道国 三等奖 汉字识字教学基础教程（教材） 郝文华、陈洁、 金克中、付开平 三等奖